Belajar Mencocokan Bentuk dan Warna

Memasukan hari ke enam tantangan 10 hari belajar matematika logis, aku mencoba dengan bermain mencocokan bentuk. Matematika erat kaitannya dengan simbol yang pasti akan meenuri bagian otak tersendiri dari manusia. Dan mengajarkan matematika untuk Lestari yang belum genap tiga tahun sesuau yang mengasyikkan untuku. Otakku terus diajak bekerja untuk mencari cara dan memilah permaiaan yangsesuai untuknya dengan penerapan berpikir secara logis. Membayangkanya ngeri-ngeri sedap gimana gitu, tapi asyik. Hari ini kita bermain mencocokan bentuk dan warnan dengan sebuah bingkai adegan antra penjual dan pembeli. Aku beperan sebagai penjual dan Lestari sebagai pembelinya. Kugunakan bahan meronce yang berbentuk bidang datar (lingkaran. Segitiga, segi empat, segi enam dan bintang) sebagai bahan dagangan yang akan kujual. Kugambar menu yang bisa Lestari pesan. Menunya berisi gambar dan warna yang berbeda tiap kertasnya. Tak lupa aku memberi Lestari uang sebagai alat transaksi kami.

Sekenario bermainnya, ketika Lestari hendak membeli dia harus memilih menu yang dia inginkan. Kemudian aku akan meleakakn bidang yang sesuai pesanannya. Setelah itu Lestari seolah sedang menikmati kudapan dengan berbagai bentuk yang telah doi pesan. Setelah beberapa putaran Lestari kupersilahkan untuk memilih dan meletakkan bidang sesuai pesanannya. Ia antusias ketika permaian dikemas dengan konsep jual beli. Sebenarnya beberapa kali kita bermain sortir warna tanpa ada alur cerita penjual dan pembeli, namun itu membutanya cepat bosan dan beralih ke permaian lain. Tapi ketika dikemas demikian waktu bermainya lebih lama dengan tujuan belajar yang sama yaitu sortir bentuk dan warna. Selama belajar nak.

#hari6

#Tantangan10Hari

#Level6

#KuliahBunsayIip

#ILoveMatch

#MatchAroundUs